大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于一只眼睛近视一只眼睛远视的问题,于是小编就整理了4个相关介绍一只眼睛近视一只眼睛远视的解答,让我们一起看看吧。
这个情况属于是一个屈光参差,600度以内的需要足配,若大度数的屈光参差可戴角膜接触镜或做准分子激光矫正,避免弱视、斜视的形成。其中角膜接触镜和手术是首选方案。可以做个术前检查,进行手术治疗,当然前提是通过检查,确认自己适合手术。
如果一个人的眼睛既近视又远视,那么这个人的眼睛跟盲人的眼睛也快要差不多了吧?,近了,看不清,原料也看不清,你说这种人的眼睛是不是特别的为难?,所以每个人眼睛是非常重要的,一定要好好保护自己的眼睛,特别是一些学生,看书写作业,一定要保持距离
1. 可以配防控眼镜。
2. 远视和近视是两种不同的视觉问题,远视是看远处物体模糊,近视是看近处物体模糊。
配防控眼镜可以根据个体的不同情况,分别对远视和近视进行矫正,以达到更清晰的视觉效果。
3. 配防控眼镜可以有效改善远视和近视的视觉问题,提高视力质量。
同时,还可以预防眼睛疲劳和其他眼部问题的发生,延缓视力下降的速度。
因此,对于一只眼远视一只近视的情况,配防控眼镜是一种有效的解决方案。
很高兴回答你的提问。我是精灵眼镜,从事验光配镜16年,现在根据我的经验对你的问题来做以下回答。
根据你所提供的线索,小孩子的右眼散光是+3.50DC,矫正视力只有0.5,左眼是散光-5.00DC,矫正视力0.3,轴位没有提供。
据这个情况判断你的小孩是弱视性高度散光性屈光不正。如果散光这些年来基本维持在这个范围之内,波动不大则好,如有持续增加变化的,建议眼科医院做一下圆锥角膜筛查,看是否有圆锥角膜的发病倾向。
首先我们定义一下什么是散光,就是当眼球看远处的时候,光线经过眼球屈光系统折射后,因眼球午线聚光不一致,造成物体的影像,不能在视网膜形成一个焦点,而是一条焦线,故视物模糊不清,重影,视物疲劳等。就拿你小孩子的右眼做个比喻,350度远视散光,设定轴位90度,则右眼球水平方向有350度远视,垂直方向就是正常情况没有度数。
散光,特别是高度散光,在眼镜光学中是相当棘手的,给患者造成的一个视力屈光伤害也是非常大的。高度散光在屈光初期阶段,若不及时矫正积极配合治疗,很容易产生弱视,一旦过了最佳矫正治疗时期,视力就受到了永久的伤害。
目前视光医学普遍将视力矫正治疗范围定在孩子六岁前为最佳治疗阶段,6到12岁为可行治疗阶段,12岁以上就是效果大大减低。成年后,视神经眼视网膜发育都停止,而且还在逐步的衰退,再来运用矫正或其他手段来治疗各种屈光不正造成的视力衰退弱视等问题,这基本是不可能。
鉴于你的孩子已经接近成年人,如这两年度数稳定,没有持续的波动,视力也没有继续衰退,可正常最佳视力配镜戴镜,做好日常爱眼护眼工作,多多了解眼睛的保养护理知识。如果度数还在持续不断的变化,一定要到眼科做一个详细的检查诊断,角膜晶状体,眼底、眼压等,全面的检测评估排除眼部疾病。
眼睛的日常保健,闲时可做做眼睛的远近交替视物运动、眼球转圈运动,可达到锻炼与放松眼睛的目的,缓解疲劳。天天坚持锻炼,说不定视觉敏感度还会有略微提高。
眼睛的看远看近交替视物法:带上矫正好的眼镜,双眼平看远方,将远处某一物看清或者是看着远处一物,然后瞬间眼睛回移视线将抬起的手掌掌纹看清,多次循环练习,五分钟为宜。转眼球训练法,按照下图的运动方向,大力的缓慢转动眼球,每种方式四个节拍。
希望我的回答能对你有一些帮助,关注精灵眼镜,你身边的验光配镜师,了解更多验光配镜知识。
这种情况应该是先天性生理性散光,按你所说不足18岁,应该也在15岁左右吧,由于年龄大了,错过最佳矫正时间段,而且先天性散光目前也没有什么好办法可以治疗,只能通过配合适的眼镜来提高视力。平时注意身体健康,适当运动,充分利用课间休息,合理搭配营养。到医院检查一下吧,看看散瞳后的情况,确定要配合适的眼镜。
感谢邀请回答这个问题,孩子已经接近18岁了 ,错过了治疗的黄金年龄,但是还有希望,达到你的目标,多去几家眼科医院看治疗方案,因为医生的水平高低还是有差距的。
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