远视眼的视力为多少（远视眼的视力为多少算正常）

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本文目录一览：

• 1、儿童轻度远视眼是多少度
• 2、中国标准视力是多少,几点几算近视,几点几算远视
• 3、多少度算远视
• 4、五岁孩子左右眼视力0.5远视大约有多少度

儿童轻度远视眼是多少度

~400度。学龄前儿童大多会有200~400度的生理性远视，随着儿童的生长发育，这种“远视”会逐渐减弱或消失，直到8岁左右，眼球的大小会基本定型。

学龄前儿童的眼睛在生长发育中有一定的生理远视，是眼发育的正常过程，它的正常值为：3-4岁远视200度以内，4-5岁远视150度以内，6-8岁远视100以内，超过正常范围的，则为异常的或病理性远视。

刚出生的宝宝大概有300度远视。从0岁到8岁，远视的度数是向下走的，一般希望孩子有150度左右的平均值比较合适。如果远视储备太多了，如超过300度，就会担心孩子有弱视的风险。

小孩一般在8-10岁之前都是远视眼，正常情况下，3岁左右的儿童有175-200度的远视眼，并且裸眼视力能够达到0.5-0.6左右。

***如，6-7岁的孩子远视储备值与200度差得很多，只有50度，则意味着孩子很可能在小学时会得近视。四五岁起建屈光档案防近视对家长来说，若只靠感觉了解孩子视力状况，或等到孩子近视了才关注他们的视力状况，结果自然不好。

中国标准视力是多少,几点几算近视,几点几算远视

1、中国视力表标准如下 近视度数与视力表数值对应：视力表0对应近视度数是650度，视力表1对应近视度数是550到600度，以此类推。近视度数与视力成正比：近视眼的度数越高，表现出裸眼的视力越低。

2、眼科医生通过对眼球的检查来测量近视度数。一般来说，近视度数在-0.5D以下被认为是正常，-0.5D至-0D为轻度近视，-0D至-0D为中度近视，-0D以上为高度近视。

3、仅供参考。0属正常视力，属优良视力，9以上属超视力。0.4-0.9属视力差。0.3以下属低视力。0.05以下称为盲。眼睛没有光感称为失明。

4、正常视力就是能看到视力表0的视力。近视有-0.50到-200（就是从50度到2千2百度）、远视有+0.50到+100的，我见过的最高的。

多少度算远视

主要由于眼球前后径过短，或者由于角膜及晶状体的折光度过低而造成新生儿与婴幼儿80%都属于“远视”。随着年龄增大，眼轴渐增长，但至成年后仍有50%的人不同程度的远视。

~400度。学龄前儿童大多会有200~400度的生理性远视，随着儿童的生长发育，这种“远视”会逐渐减弱或消失，直到8岁左右，眼球的大小会基本定型。

S为球镜(近视)，C为柱镜(散光)，A为柱镜轴位(散光轴位)。远视和散光的区别+就是远视。你孩子的右眼是远视487度，散光87度(远视散光)，轴位100；左眼是远视450度，散光150度(远视散光)，轴位105。

五岁孩子左右眼视力0.5远视大约有多少度

1、这个大约是200度。一般来说，儿童的眼睛是存在一定的生理性远视的度数的，大致的如下：3岁250度左右，4岁225度左右，5岁200度左右，6岁150度左右，7岁125度左右，8岁100度左右，9岁75度左右，10岁50度左右。

2、周岁以下的儿童，视力正常的标准和成人有区别，而这一标准和年龄密切相关。4-5岁的儿童，生理屈光度为200-250度，即有200-250度的远视储备值。

3、就目前来说，学龄前儿童大多会有200~400度的生理性远视，随着儿童的生长发育，这种“远视”会逐渐减弱或消失，直到8岁左右，眼球的大小会基本定型。

4、，6～7岁儿童为0.7。4—5岁的孩子应该具备200度左右的远视储备，6—8岁的孩子应当具有100度到150度的远视储备。所有近视眼的发生，都是从远视储备消失的那一刻开始的，尽管此时双眼的视力可能是0甚至更好。

5、学龄前儿童大多会有200~400度的生理性远视，随着儿童的生长发育，这种“远视”会逐渐减弱或消失，直到8岁左右，眼球的大小会基本定型。

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